我校优质课评比活动圆满落幕

三尺讲台竞风采，一方教室满庭芳

——我校优质课评比活动圆满落幕

    为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，营造浓厚的教学研讨氛围，我校于4月下旬成功举办了2025-2026学年第二学期优质课评比活动。本次活动历时两周，涵盖音乐、美术、政治、语文、数学、地理、体育等十余个学科，共有20位教师登台展示。

    活动中，各位参赛教师精心准备，将新课程理念与艺术中学特色深度融合，呈现了一节节风格迥异、亮点频出的精彩课堂。

    文科课堂上精彩纷呈。语文教师刘丽讲授《诗经・卫风》，以“品意象、析形象”为教学主线，层层递进引导学生研读文本；课堂师生互动充分、氛围活跃，教学节奏张弛有度，课堂渐入佳境、实效突出。历史教师陈妍妍讲授《中华文明的起源》，授课内容详实充实、知识容量饱满，教学中注重渗透唯物史观素养，充分展现出扎实深厚的专业学识功底。政治教师林晓冉讲授《思维的含义与特征》，围绕“机器人能否思维”等生活化议题展开探究，在有限课堂时间内高效激趣启思，充分激活了学生的逻辑思辨能力。

    理科与综合学科的课堂同样亮点频出。数学教师王焕芳的《正弦定理》一课，采用“分组探究+师生共研”的模式，让学生在讨论中自主形成定理，逻辑清晰，讲练结合。地理教师屈新星的试卷讲评课以“望、闻、问、切”四字为纲，组织小组合作解决个性问题，变式训练环环相扣，方法新颖高效。体育教师康传威的篮球课，从行进间运球到团队防守配合，环节紧凑，训练充分，课堂既充满活力又富有竞技性。

    音乐、美术等艺术学科则尽显专业魅力。音乐教师赵娜以印象派作曲家德彪西的《月光》和《大海》为素材，引领学生解码“音声光影”，将听觉艺术与画面感完美融合。美术教师甘素参带领学生赏析《捣练图》，通过色彩、布局与文化内涵的层层剖析，让学生沉浸在古典工笔画的审美情趣之中。美术教师申彤讲授《梵高以画疗心》，选材丰富精妙，融艺术、心理多学科于一体，讲解温婉细腻、引人入胜，句句温润走心，极具治愈力量。

    本次活动得到了全校教师的积极响应。每一节展示课现场，听课席上都座无虚席，老师们认真聆听、细心记录，在观摩中汲取教学智慧。不同学科教师之间打破壁垒，跨学科听课成为常态，真正实现了互学互鉴、共同进步的良好教研氛围。

    此次优质课评比活动，既为参赛教师提供了展示风采、锤炼技能的舞台，也为全校教师创造了观摩学习、取长补短的宝贵机会。一节节课堂精研细磨、匠心打造，一次次观摩学习专注投入、潜心研学，充分彰显了我校教师深厚扎实的教学功底与勤勉笃行、积极向上的精神风貌。（供稿：刘冰  侯美兰  初审：韩国娜）